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前方高能!一大波竞赛项目席卷新天地彩票评比季
发布时间:2017年04月20日

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教师风采

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评审团

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师生互动

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课堂气氛活跃

  三月桃良,四月秀葽。都说春生夏长秋收冬藏,但对于新天地彩票青年教师来说,收获的时间正是在这个和风暖阳、草长莺飞的季节。3月下旬至4月中旬,按照计划,新天地彩票先后组织开展了青年教师“汇报课评比”、“达标课评比”、“展示课评比”、“教学设计评比”四项常规业务类评比活动,各项竞赛你方唱罢我登场,让初春的科技工业学校早早的注入了燃情的活力。

  喊口号 建制度 落行动

  “百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”在新天地彩票教师队伍的建设过程中,这句话被始终坚持不渝的贯彻着。实践中,学校将青年教师队伍建设作为教学模式改革的新常态,在iso90001质量管理体系的严格监控下,为新入职的青年教师制定了“四步走”计划,即第一年完成“汇报课评比”、第二年完成“达标课评比”、第三年完成“展示课评比”,第四年完成“教学设计评比”,从而有针对性、阶段性、差别性的进行梯级培养。在青年教师队伍中,广泛开展青年教师基本功大赛;送青年教师进企业挂职锻炼,参与企业的生产与研发;制定青年教师读书计划,定期开展青年教师读书心得交流会;不断完善青年教师校内公开课制度;定期举行专家讲座,开拓青年教师专业视野;建立导师制,安排骨干教师与青年教师结师徒,发挥骨干教师的传帮带作用,帮助青年教师快速成长,且效果明显。

  评课不是闭门造车

  评课,不是闭门造车。为提升本次评比活动的质量,学校教务处组织了多元评价队伍,邀请教育主管部门的专家、责任督学、企业技术人员、校内骨干教师成立评审委员会,对评比条件进行了梳理和充实,设置了现场答辩环节,多纬度、全方位对教师的临场应变能力、教堂教学表现和教材把握能力进行检测,力求让评比活动真正成为学校青年教师成长中的试金之石。

  信息化手段无缝对接课堂教学

  随着互联网的快速发展和现代信息技术在教育领域的广泛应用,本次系列评比活动中,参赛教师结合各自讲授的课程,借助电子教鞭、PPT等多媒体工具,充分利用息化教学手段,激发课堂教学活力,利用QQ、微信、手机App等手段增加教学互动,充分展示了参赛教师良好的语言表达能力、教学设计创新能力、信息化技术手段的运用能力。充满活力的课堂,不仅提高了学生的学习积极性和主动性,而且增强了师生互动,提高了教学效率。

  台上一分钟台下很用功

  准备过程中,各位青年教师高度重视,把此次活动作为展示自我、提高自我的机会。积极主动邀请结对师傅参与教学设计,充分利用网络资源多方收集素材,广泛征求意见,对自己的教情、学情等方面进行了认真的分析设计,对每一个常识点,教学环节反复探讨、修改,不仅使参加汇报课的教师收获颇丰,而且让参与研讨的教师也受益匪浅,真正达到了全校互动交流,整体水平提高的效果。

  据了解,系列评比活动结束后,学校还将组织各学科教师围绕教学环节、教学内容,进行认真细致的评课,并及时反馈给青年教师。

  学校副校长王军在接受记者采访时说到,党的十八大以来,以习大大总书记为核心的党中央将教师工作摆在突出位置,做出了一系列重大决策部署。作为一所基层的中职学校,大家更应该审时度势,抓住国家大力发展职业教育的有力时机,进一步完善学校的教师管理制度,重点加强师德师风建设,持续提升教师能力素质,把学校教师队伍打造成适应现代职业教育体系发展的重要力量,为实现职业教育现代化,推动职业教育改革发展做出努力。



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